2022年暑期合肥六中班主任培訓(xùn)項目招標公告
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公告摘要
各有關(guān)單位請于2022.08.03前與公告中聯(lián)系人聯(lián)系，及時參與投標等相關(guān)工作，以免錯失商業(yè)機會。
部分信息內(nèi)容如下：（查看詳細信息請登錄）
一、項目名稱：****年暑期**六中班主任培訓(xùn)項目
二、項目概況及需求
（一）項目采購控制金額：**.*萬元內(nèi)（參訓(xùn)人員每人每天不超過***元，專家勞務(wù)費不包括其中）。
（二）培訓(xùn)時間：擬定*月**日-*月**日（三天）
（三）培訓(xùn)地點：***域內(nèi)
（四）培訓(xùn)對象及人數(shù)：**六中在職在崗班主任教師生活教師 約***人
（五）項目概況：教師培訓(xùn)服務(wù)，擬招一家培訓(xùn)單位
（六）培訓(xùn)內(nèi)容：根據(jù)教育局文件要求，結(jié)合學(xué)校工作的實際需要，擬開展師德警示教育、聚焦提升班主任專業(yè)技能和基本素養(yǎng)等培訓(xùn)內(nèi)容。培訓(xùn)采取集中面授和案例分析、沙龍相結(jié)合的培訓(xùn)方式。其中專家講座不少于*場。
（七）培訓(xùn)目標
加強班主任職業(yè)道德教育，樹立新時期班主任工作的新理念、新思維，優(yōu)化專業(yè)結(jié)構(gòu)；加強對學(xué)生成長的研究，提升實踐智慧，不斷積淀育人能力。激發(fā)骨干班主任工作的積極性和事業(yè)心，發(fā)揮骨干班主任的影響力，引領(lǐng)和促進本校班主任隊伍建設(shè)的健康發(fā)展。
*.強化專業(yè)理念
對教育工作、學(xué)生、班級管理、家庭教育及學(xué)生家長有正確的態(tài)度和認識；
*.增長專業(yè)知識
關(guān)于學(xué)生發(fā)展、班級管理、教育學(xué)與心理學(xué)等育人知識有初步的認知與掌握；
*.提升專業(yè)能力
在專業(yè)理念和專業(yè)知識支撐的背景下，提升班級規(guī)劃、班級組織與管理、學(xué)生激勵與評價、溝通與**、管理反思等能力。
（八）課程與實施
培訓(xùn)時間
培訓(xùn)形式
*月**日
上午
報到
**：**-**：**
專家講座
*月**日
**：**-**：**
專家講座
**：**-**：**
班主任沙龍（*個分會場，*位專家）
班主任沙龍
*月**日
**：**-**：**
分學(xué)段專題研討
生活老師專題培訓(xùn)
**：**-**：**
分班型專題研討培訓(xùn)
生活老師專題培訓(xùn)
**：**-**：**
結(jié)業(yè)典禮
三、投標人資格要求
（一）符合《中華人民**國政府采購法》第二十二條規(guī)定；
（二）滿足下列條件之一：
*.高等院校；
*.教育部直屬單位；
*.營業(yè)執(zhí)照經(jīng)營范圍包含“培訓(xùn)”或“教育”或“人才培養(yǎng)”等類似字樣；
*.本項目不接受聯(lián)合體投標且要求本地化服務(wù)。
*.符合下列情形之一，不予受理：
（*）開標日前兩年內(nèi)被***公共**交易監(jiān)督管理局記不良行為記錄或記不良行為記錄累計滿**分的。
（*）最近一次被***公共**交易監(jiān)督管理局記不良行為記錄累計記分達**分（含**分）到**分且公布日距開標日不超過*個月。
（*）最近一次被***公共**交易監(jiān)督管理局記不良行為記錄累計記分達**分（含**分）到**分且公布日距開標日不超過**個月。
（*）最近一次被***公共**交易監(jiān)督管理局記不良行為記錄累計記分達**分（含**分）及以上且公布日距開標日不超過**個月。
四、計價方式
*.培訓(xùn)時間為*天，培訓(xùn)人數(shù)約***人。報價包括但不限于：培訓(xùn)所需講師及其往返交通費、食宿費，場地租賃費、資料費、講師授課費、班級管理費、現(xiàn)場教學(xué)費等及所有材料、勞務(wù)、利潤、稅金、各類保險、補償費、政策性及指導(dǎo)性文件規(guī)定的所有風(fēng)險、責(zé)任、義務(wù)等一切應(yīng)有費用。
*.如采購人因需要調(diào)整培訓(xùn)方案，投標單位應(yīng)予以配合，但價格不因培訓(xùn)內(nèi)容的調(diào)整而發(fā)生變化，投標單位應(yīng)結(jié)合自身綜合實力及本項目的特點和技術(shù)要求，合理報價.
五、評審程序
*.本項目采用綜合評分法進行評審，即在最大限度地滿足招標文件實質(zhì)性要求前提下，按照招標文件中規(guī)定的各項因素進行綜合評審。綜合評分法的主要因素是：技術(shù)標滿分為***分，
詳細評審指標如下：
****年暑期**六中班主任培訓(xùn)項目
（***分計算）
指標
指標描述
分值范圍
項目業(yè)績（含
在履約業(yè)績）
投標供應(yīng)商自****年*月*日以來（以合同簽訂時間或文件通知時間為準），具有下列業(yè)績：
*、*屬高中學(xué)委托的教師培訓(xùn)業(yè)績，每提供一個業(yè)績得*分，最多得*分；
*、*區(qū)級及以上教育行政主管部門委托的教師培訓(xùn)業(yè)績，每提供一個業(yè)績得*分，最多得*分；
*、地*級及以上教育行政主管部門委托的全國教育名家講壇項目業(yè)績，每提供一個得*分，最多得*分。
同一業(yè)績不重復(fù)得分，以最高得分者計分。本項滿分
**分。
注：投標文件中提供業(yè)績合同（或教育主管部門文件通知）掃描件或影印件，時間以合同簽訂（或教育主管部門文件通知）時間為準，如合同（或教育主管部門文件通知）中無法體現(xiàn)簽訂時間，項目內(nèi)容等評審因素。
*-**分
客戶評價
上述經(jīng)評委會認可業(yè)績中，業(yè)主單位評價為優(yōu)秀的，每提供一個得*分，最多得**分
注：提供履約反饋或業(yè)主評價或驗收報告等，須能體現(xiàn)出評價情況。
*-**分
培訓(xùn)課程
根據(jù)各投標人是否準確掌握培訓(xùn)需求，培訓(xùn)目標定位是否合理，培訓(xùn)內(nèi)容設(shè)計是否針對項目設(shè)置要求，課程設(shè)置是否貼近教學(xué)實際等情況進行討論定檔，評委在相應(yīng)檔次內(nèi)獨立打分。
一檔（*～*分）：一般。培訓(xùn)課程圍繞培訓(xùn)目標和培訓(xùn)內(nèi)容展開，內(nèi)容完整。
二檔（**～**分）：良好。培訓(xùn)課程目標定位合理，培訓(xùn)內(nèi)容詳細完整，模塊設(shè)置之間的邏輯關(guān)系清晰，有一定的針對性。
三檔（**～**分）：優(yōu)秀。培訓(xùn)課程目標定位合理清晰、針對性強，內(nèi)容詳細完整，特色鮮明，模塊設(shè)置之間的邏輯關(guān)系清晰，能有效提高參訓(xùn)學(xué)員專業(yè)技能和綜合素質(zhì)。
*-**分
培訓(xùn)方式
培訓(xùn)方式多樣，注重學(xué)員參與，新穎，實用，有針對性；注重培訓(xùn)對象需求調(diào)研，且有具體舉措；培訓(xùn)方案設(shè)置訓(xùn)后跟蹤指導(dǎo)環(huán)節(jié)，有舉措，可操作，沒有不得分。
*）培訓(xùn)方式、方案深入詳細，科學(xué)合理的，得**-**
分；
*）培訓(xùn)方式、方案具有一定實用性，符合項目要求的，
得*-**分；
*）培訓(xùn)方式、方案一般的，得*-*分；
沒有不得分。
*-**分
培訓(xùn)管理
管理制度健全；管理團隊分工明確，申報單位主要負
責(zé)人或分管負責(zé)人主管教師培訓(xùn)項目；培訓(xùn)評價思路
清晰，指標合理全面，有較好的激勵和督促作用；評
價比較全面的反映學(xué)員的學(xué)習(xí)過程和學(xué)習(xí)成果。
*）管理、評價方案深入詳細，科學(xué)合理的，得**-**
分；
*）管理、評價方案具有一定實用性，符合項目要求的，
得*-**分；
*）管理、評價方案一般的，得*-*分；
沒有不得分
*-**分
后勤保障
提供項目所需要的后勤服務(wù)，內(nèi)容至少包含：
*、負責(zé)提供學(xué)員交通服務(wù)；
*、負責(zé)學(xué)員往返培訓(xùn)地點與培訓(xùn)單位之間的交通服務(wù)；
*、負責(zé)安排學(xué)員餐飲；
*、負責(zé)安排學(xué)員住宿；
*、為學(xué)員購買人身意外傷害保險。（注：須在投標文件中書面承諾，格式自擬）
*、投標供應(yīng)商自行提供的其他后勤保障方案。
評委會根據(jù)為本項目制定后勤服務(wù)方案的可行性、優(yōu)
惠性進行綜合評價：
*）方案科學(xué)合理、優(yōu)惠措施與采購人實際需求結(jié)合緊
密的，得*-**分；
*）方案具有一定可行性，優(yōu)惠措施尚佳的，得*-*分；
*）方案、優(yōu)惠措施一般的，得*-*分；
沒有不得分
*-**分
*.匯總排序
將每個入選投標人的技術(shù)標得分即為該投標人的最終得分。投標人的各項得分均保留小數(shù)點后兩位（四舍五入）。
按照入選投標人最終得分由高到低排出中標候選供應(yīng)商。得分相同的，按技術(shù)標得分由高到低順序排列。技術(shù)標得分、最終得分均相同的，則采取抽簽方式確定其前后次序。
六、投標文件投遞地址與截止時間：
請投標人于截止時間之前，將標書文件送至**六中南區(qū)高一年級部
接收人：王老師。電話：********
投標時間：集中一個時間段*月*日上午*：**-**：**
七、開標與評標
（一）**六中評標小組將在收到標書后，統(tǒng)一開啟標書，審查投標文件的真實性、有效性、完整性，并對投標方提供的培訓(xùn)資質(zhì)、培訓(xùn)方案、培訓(xùn)報價等進行綜合評審。
（二）本項目由學(xué)校評標小組參加評標。采用綜合評標法，如有效投標人不足*家經(jīng)評標小組決定采用磋商招標辦法。原則上考慮企業(yè)信譽好、保障程度高、操作經(jīng)驗豐富、行程安排科學(xué)、報價合理的培訓(xùn)機構(gòu)中標。
（三）確定中標單位后，將在校園網(wǎng)公示三天。有異議者請電話咨詢或面談，咨詢電話：********。
八、其它事項說明
（一）付款方式
中標人在接到中標通知的三天內(nèi)與學(xué)校簽署合同，培訓(xùn)安全結(jié)束且雙方對本次活動無異議，一周內(nèi)付清全部款項。
（二）培訓(xùn)質(zhì)量要求
中標人要嚴格按照招標文件載明的要求履行義務(wù)，若中標人未能按規(guī)定的要求簽約或執(zhí)行，由此導(dǎo)致的一切后果由中標人負全責(zé)。
- 招標導(dǎo)航
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施工準備 土地整理 三通一平
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